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        2015年小學(xué)生家長會心得體會

        文章編輯:涼山州網(wǎng)(m.800yao.com)  時間:2015-11-29 13:01:53 瀏覽:   【】【】【

        2015年小學(xué)生家長會心得體會

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        11-17

        期中考試后家長會感想

        實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育理念是:“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會發(fā)展,讓學(xué)生贏得未來。”雖然在學(xué)校對面的樓上天天看,但作為一名家長,仍然沒有充分理解其中的含義,進(jìn)而很好地配合老師、學(xué)校把孩子培養(yǎng)好。

        最近參加了405班丁老師、羅老師精心準(zhǔn)備的家長會,聆聽了老師的介紹,領(lǐng)教了優(yōu)秀家長的優(yōu)良作風(fēng),深感差異巨大。

        以前總以為孩子已經(jīng)長大了,會獨(dú)立自控了。可是,結(jié)果與我想象的還有差距。可能是時代的不同,我們以前學(xué)習(xí)很輕松,總是希望孩子像我們一樣,擁有更多純真快樂的時光,希望能夠?qū)W習(xí)輕松點(diǎn)、快樂點(diǎn),讓孩子不失去上學(xué)的興趣。

        但過于放縱的一面卻造成了孩子的學(xué)習(xí),功夫沒少下而不夠認(rèn)真,自律性不夠。其實(shí)從字面上、測評考試中、孩子的平時言語中也不時地表現(xiàn)、流露出來。

        世上做事最難把握的是“度”,孩子管得過嚴(yán),孩子變得太蔫;管得過嚴(yán)過松,孩子變得放縱。

        作為家長、曾經(jīng)的學(xué)生,真誠的謝謝老師的辛勤付出!謝謝學(xué)校、教育界所做的大量工作!

        爭取做到:

        1.全力配合老師的教學(xué)行動

        2.自身做好表率,改掉壞習(xí)慣,給孩子做榜樣;

        3.督促孩子改變學(xué)習(xí)作風(fēng),使其學(xué)習(xí)具有“主動性、嚴(yán)謹(jǐn)性、堅韌性、技巧性”。

        家長會心得體會

        201x年5月10日星期六下午,入夏的天空下著陣雨,xx小學(xué)二(六)班家長會如期召開。在比較擁擠的教室里,聚集著孩子們的父母。除了窗外的雨,校室里非常安靜。61名孩子的家長,在聽王校長就針對孩子的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),做比較專業(yè)的講座。班主任王老師非常全面地概述了二(六)班班級近況,介紹學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)如何全面重點(diǎn)培養(yǎng)等等。將近二小時的家長會議,確實(shí)獲益非淺。怎樣培養(yǎng)孩子,我有以下有幾點(diǎn)心得。

        1.孩子是每個家庭的希望,是祖國的未來。如何培養(yǎng)很重要。

        很多時候,我們與孩子之間的關(guān)系,僅限于父母與子女的關(guān)系。我們和孩子們之間還缺少了解,學(xué)習(xí)上的關(guān)心。許多方法都由自已定,是否中用未知可否。這就需要家長與老師之間,家長與家長之間有更多的交流,熟悉科學(xué)的培養(yǎng)方法。

        2.培養(yǎng)有很多方法,如何培養(yǎng)?

        王校長已就主要的幾點(diǎn)做了重點(diǎn)介紹:如何關(guān)注孩子的成長,有幾個方面。(1)學(xué)習(xí)性成長,(2)發(fā)展性成長,(3)生命性成長。并強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)中盡可能發(fā)揮低耗高效,簡明有效的方法。我們平常在家里通常對孩子的學(xué)習(xí)要求是:孩子回家后,按要求完成作業(yè),孩子不會做的問父母幫助解答,做完作業(yè)再休息。屬于被動式,任務(wù)式。由于不同的家庭環(huán)境,或工作因素,少有與孩子主動交流。但在家長會上,老師給我們介紹了如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系,如何科學(xué)用腦。幫助孩子建立時間意識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)快感,感受成功的體驗(yàn)等等。使我們受到很大的啟發(fā)。印象特別深刻的是,老師提到貴氣二字,一個人如何培養(yǎng)髙貴高雅的氣質(zhì)。貴氣的人,需要通過不斷的努力,學(xué)習(xí)和進(jìn)取,他需要德才兼?zhèn)洹_@些都需要從小做起,培養(yǎng)出良好的品性。

        3.:學(xué)習(xí)與班級活動,主人翁意識。

        現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)方面,字詞.閱讀,及作文表達(dá),王老師指出許多學(xué)習(xí)重點(diǎn)。班級活動中,盡可能讓每個孩子都有一個獨(dú)立學(xué)習(xí)表現(xiàn)的空間。如班干部崗位式,輪流值日生,讓孩子們段煉膽識,意識到我就是班上的主人,我的任責(zé)感。

        來到二(六)班,便是二(六)班的人。走出二(六)班,就是二(六)班的名片!這也是-個教育工作者寄予的最高其望。同時,我們也感受到老師的良苦用心。現(xiàn)在的家長們都在感慨:孩子讀書不容易,孩子背上的書包就有上十斤,且作業(yè)也太多,但老師更不容易啊!

        學(xué)習(xí)需要日積月累,需要循序漸進(jìn)。孩子的進(jìn)歩,離不開老師的諄諄教誨,家長的耐心督促。你想孩子成才嗎?其實(shí)只有兩個字一一付出,既簡單也難。

         

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