初中期中考試動(dòng)員會(huì)講話稿

初中期中考試動(dòng)員會(huì)講話稿

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中學(xué)期中考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

做好考前“四項(xiàng)工作”，今天是10月24日，11月2日就要進(jìn)行期中考試了，我們?cè)谧�的每一位該如何去面�?duì)呢?

首先，做到“三個(gè)關(guān)注”。

1、關(guān)注考試科目及時(shí)間。

2、關(guān)注考試分值及范圍。

3、關(guān)注考試形式及要求：政治(思品)學(xué)科為開卷考試;英語(yǔ)含聽力測(cè)試;初三英語(yǔ)要使用答題卡。

第二，做好“四項(xiàng)工作”。

1、明確考試目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己。在較大的考試前，我們每個(gè)學(xué)生都要依據(jù)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)強(qiáng)項(xiàng)與弱點(diǎn)，制定合理的學(xué)科目標(biāo)和總體目標(biāo)，或者相對(duì)的比較目標(biāo)(追趕、超越、爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo))，力爭(zhēng)通過自己的階段性的努力來(lái)證明自己的實(shí)力�？记暗拿恳惶�，都要抬起頭來(lái)看看自己的奮斗目標(biāo)，回顧一下自己的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)際情況，看看離自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)的距離有多遠(yuǎn)。

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。期中考試前，有些學(xué)科還要趕一趕教學(xué)進(jìn)度。這就需要我們學(xué)生一邊學(xué)習(xí)，一邊復(fù)習(xí)。為此，在完成新課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還要做好復(fù)習(xí)迎考工作。我們有必要制定一個(gè)考前自主復(fù)習(xí)計(jì)劃，要充分利用自己的閑暇時(shí)間，安排好每天的復(fù)習(xí)任務(wù)，切實(shí)做到學(xué)習(xí)新課與復(fù)習(xí)迎考兩不誤。

3、抓住課堂陣地，提高復(fù)習(xí)實(shí)效。提高學(xué)業(yè)成績(jī)，關(guān)鍵看課堂實(shí)效。我們學(xué)生一定要抓住課堂上的分分秒秒，重視學(xué)習(xí)的每個(gè)環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印，切切實(shí)實(shí)地過好關(guān)。尤其是考前10天時(shí)間里，要立足課堂，配合老師，注意自動(dòng)復(fù)習(xí)，注意互動(dòng)合作;上好每堂復(fù)習(xí)課，做好每道測(cè)試題;不放過一個(gè)疑點(diǎn)，不繞過一個(gè)難點(diǎn);做一點(diǎn)系統(tǒng)梳理，做一點(diǎn)自我反思。

4、下點(diǎn)課外功夫，注意補(bǔ)短提優(yōu)。各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的。為了轉(zhuǎn)化自己的薄弱學(xué)科，全面提高各科成績(jī)，我們一定要在某些學(xué)科上多花一些課外功夫。針對(duì)自己的薄弱之處，復(fù)習(xí)的時(shí)候，尤其要講究方法。首先，要糾正偏科觀念，要向薄弱學(xué)科挖潛力。其次，要給薄弱學(xué)科一點(diǎn)時(shí)間傾斜。最重要的是要找到補(bǔ)救提高的有效方法。對(duì)于薄弱學(xué)科，考前復(fù)習(xí)一定要做好查漏補(bǔ)缺，注意對(duì)癥下藥，做些專項(xiàng)補(bǔ)救，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。比如，文科上的薄弱學(xué)科可以采用過度學(xué)習(xí)、專項(xiàng)訓(xùn)練等方法，理科的薄弱學(xué)科可以采用糾錯(cuò)復(fù)習(xí)、題型訓(xùn)練等方法。

再過10天，就是期中考試了，我們每個(gè)同學(xué)已經(jīng)在做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了。只要你抓緊每一天，上好每一課，不放棄一門學(xué)科，不放過一個(gè)問題，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，就一定能獲得滿意的成績(jī)。

中學(xué)生期中考試動(dòng)員發(fā)言稿范文

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《努力拼搏，迎接期中考試》。

轉(zhuǎn)眼間，期中考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?還記不記得自己開學(xué)初定下的目標(biāo)呢?應(yīng)該會(huì)有不少同學(xué)給出否定的回答吧，可是這跟自己的期望是完全不符的。所有人都不希望自己的愿望落空，那就讓我們來(lái)分析一下問題的所在，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，有目的地輕松迎接考試。

古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。所以，復(fù)習(xí)是非常重要的。在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們要從最基本的知識(shí)，方法，題型，來(lái)對(duì)各科進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。該背誦的要背過，該理解的要理解透徹。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，我們也要根據(jù)各科目的不同采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)時(shí)要講究效率，因此，我們應(yīng)珍惜一分一秒的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。魯迅先生說(shuō)過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話實(shí)實(shí)在在地說(shuō)出了成功的人，珍惜每分每秒成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е?ldquo;做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，

而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴。為了不讓自己后悔，我們就要珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。充分利用起所有時(shí)間，在最后一周中加緊復(fù)習(xí)才能在考試中發(fā)揮出最好的水平。多花點(diǎn)時(shí)間放在學(xué)習(xí)上吧，不能總是無(wú)所事事的樣子。

說(shuō)到消磨時(shí)光，有很多同學(xué)還是很浮躁的，不像是復(fù)習(xí)備考時(shí)該有的氣氛。但是無(wú)論怎樣，這都是不應(yīng)該的，雖然說(shuō)有個(gè)平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)考試是非常重要的，但是不能完全放松，這對(duì)考試也是很不利的。我們應(yīng)靜下心來(lái)，正確看待這次考試，分析它的重要性。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過：“世界上怕就怕認(rèn)真二字。”說(shuō)的就是如果我們能安下心來(lái)認(rèn)真做一件事情，就沒有做不好的。我覺得非常對(duì)。我們做事情很多時(shí)候都是半途而廢，在開始的時(shí)候是一腔熱血，然后是熱情消退，最后完全放棄。是什么原因讓我們放棄呢?是浮躁的心理，是急于求成、不愿面對(duì)困難的浮躁心理。我們總是在想著事情的最后成果，急于看到我們所作的工作的成果，而這些卻不是一天兩天能看得出來(lái)的，所以我們就覺得這些工作沒有意義，于是選擇了放棄。如果我們能夠堅(jiān)持，真正的靜下心來(lái)，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、工作，我們做的會(huì)比現(xiàn)在好很多。只有拭去心靈深處的浮躁，成功和快樂才會(huì)光顧你這里。

理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。只要我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏，在思想上、心理上、知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，我們就一定會(huì)在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績(jī)，因?yàn)閯倮�永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。

同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。