小學 “向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結

小學 “向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結

========================================

10-06

小學 “向國旗敬禮 做追夢少年”網上簽名寄語活動總結

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，我校以慶祝新中國成立66周年為契機，以網上簽名寄語、網下教育實踐活動為載體，圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動，生動形象地開展中國夢學習教育活動，吸引未成年人廣泛參與，引導未成年人用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢努力學習、奮發向上�，F將活動情況總結如下：

一、精心組織求實效

接到關于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知以后，校領導高度重視，充分認識到這是對學生開展愛國主義教育活動的一次良好契機，是加強未成年人思想道德建設的一次難得的機會。我校即成立了以德育副校長為組長、德育主任及全體班主任和信息技術課程教師為成員的工作小組，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。通過精心組織、認真引導，組織學生進行網上簽名寄語活動，全體學生熱情高漲，積極參與，極大地增強了學生們的愛國意識，激發了愛國情感。

二、網上網下相結合

1、做好宣傳發動工作。

利用周一晨會，向全體師生舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動宣傳發動工作。

2、開展網上簽名寄語活動。

各信息技術科任老師帶領本班學生登錄中國xx網、xx網、xx網、xx網等網站，上網面向國旗敬禮并簽名、寄語，表達慶祝新中國誕辰、用中國夢引領人生航向、為實現中國夢而努力奮斗的美好情感。班主任通過家校互動平臺，向家長宣傳本次活動的目的、意義，并鼓勵低年級學生和家長一起參與。

3、開展網下教育實踐活動。

各班利用班會課進行了以“國旗的顏色”為主題的互動教育活動。各班通過學習和交流，了解了國旗是革命烈士的鮮血染紅的、大五角星代表中國共產黨，四顆小五角星代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級，黃色代表中華民族是黃種人，從對國旗的認識引入，進而了解現代中國革命的歷史;各班還復習并背誦了社會主義核心價值觀24個字。通過班會課的主題教育活動，引導了學生們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢努力學習、奮發向上。

四、活動開展效果

目前全校學生“向國旗敬禮

做追夢少年”網上簽名寄語活動參與率95%以上�；顒与m然只是階段性，但其精神實質是永存的，它會始終激勵著我們豫章小學的每一位師生。

小學“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結

今年國慶期間，我校組織全體同學開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高�，F將活動情況總結如下：

一、目的明確

貫徹落實中央把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重

要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命、愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

二、主題集中

以愛國主義教育為主題，組織全體師生在網上面向國旗敬禮并簽名、寄語，

健康向上、形象生動地表達對新中國成立66周年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國的繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

三、組織得力

1.專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動.

2.利用升旗儀式時間，召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動啟動儀式。動員倡議之后，全校學生舉起右拳向國旗宣誓：我熱愛我的祖國、我祝福我的祖國、我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。

3.以班級為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，立志做一個有道德的人。

四、氛圍濃厚

1.學校新聲廣播站開辟宣傳專欄，對活動進行宣傳，表揚活動積極的班級和個人，LED播出有關的宣傳口號和活動情況，營造濃厚的活動氛圍。

2.大隊部隊各班網上簽名寄語的情況進行評比，推出典型班級、典型人物和典型事例。

3.動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

五、效果顯著

目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率達100%，評選出精彩寄語200條。通過本次活動，同學們增強了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。