學政策促執行心得體會

學政策促執行心得體會

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范文一

為扎實推進“三嚴三實”專題教育,加強我局領導班子和干部隊伍思想政治建設，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，我局圍繞“五重五確保”內容，扎實開展了守規矩講執行促發展惠民生”主題活動。通過活動，切實轉變工作作風，提高服務本領，為檔案事業的發展奠定了堅實的基礎�，F就學習活動談一點粗淺的認識及心得體會。

一、守規矩

“人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。”就黨和國家而言，規矩就是黨紀和法紀;對黨員干部來講，守規矩就是遵紀守法，按照黨紀法規辦事。作為黨員領導干部，手中擁有多大權利，就要面對多大誘惑，這時，守規矩就顯得尤為重要。守規矩則要心懷敬畏、心中有戒，從“嚴”字上下功夫。一是嚴格要求自己。

認真學習習近平總書記系列重要講話精神、黨章、法律法規、傳統文化、先進典型等知識，加強黨性修養，堅定理想信念。二是嚴格遵守黨紀法規及各項規章制度。把牢世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三是嚴以用權。樹立正確的權力觀，謹記“不以惡小而為之、不以善小而不為”，把牢細節，抵住誘惑，耐住寂寞，主動將自己置于群眾的監督之中，虛心聽取意見建議，健康、謹慎用權。

二、講執行

執行是把愿景、目標變成現實結果的必然途徑，執行是工作的落腳點和本質意義所在。鄧小平同志強調“空談誤國實干興邦”，習近平同志提出“一分部署九分落實”，李克強同志講過“喊破嗓子不如甩開膀子”，說的都是講執行、抓落實的重要性。對待工作就要有釘釘子精神，咬住青山、善做善成，不斷在工作中提高執行力，依法貫徹執行各項工作。

三、促發展

切實把“三嚴三實”要求落實到推動檔案工作中。要以解放思想為先、發展檔案為要、改善民生為本，進一步創新工作機制和服務機制，提升檔案管理水平。一是狠抓檔案法制建設，堅持每年開展2次檔案行政執法檢查，檢查面達70%;二是狠抓基層檔案規范化建設，年指導10個以上單位檔案工作達到規范化標準;三是切實做好檔案移交進館工作，進一步豐富館藏內容，年接收檔案達5000卷(件)以上;四是加快推進檔案信息化建設，完善館藏檔案目錄庫、全文數據庫，加速存量檔案數字化處理，年處理量達30萬頁以上，逐步實現電子檔案查閱利用;五是進一步強化民本民生意識，著眼群眾冷暖安危，加強醫保、社保、低保、婚姻、招工、林權等民生檔案建設管理，優化檔案便民服務，拓展檔案服務范圍，提升檔案公共服務效能，切實為民排憂解難。

四、惠民生

切實把“三嚴三實”要求融入到“惠民”中。進一步密切與群眾的血肉聯系，強化制度建設，公開辦事流程，大力簡政放權，公平公正、規范透明、務實高效地為民服務;進一步轉變干部作風，貫徹落實領導干部聯系指導基層工作制度、“雙聯”活動制度，深化“走基層”活動，加大聯系村、社區的幫扶力度，要求駐村干部時常下村串戶，全面了解掌握聯系村的實際情況，建立幫扶臺賬，堅持每月一匯總，每季一研判，每半年一小結的工作機制，除資金幫扶外，更加注重“智力造血”幫扶。

通過學習，進一步弄清了“三嚴三實”的深刻內涵和重大意義，在以后的工作生活中，我會以此為標尺，認真踐行“三嚴三實”，以高度的政治責任感和求真務實的工作作風開展檔案工作，落實惠民制度。

范文二

自“解放思想、學用政策、強化執行”開展以來，學校通過專題學習、研讀相關文件和政策等一系列的主題實踐活動，引導廣大教職工學好文件、吃透精神、用足政策，為加快推進學校教育教學改革發展提供了有力的保障。下面是我對主題活動的一些學習心得：

一、 正確理解學用政策

首先要會學，才能打開思想大門、提升思想境界，創新工作理念、提升工作水平。應該始終貫穿三個原則。一是結合改革發展實際、帶著任務學。立足學校改革發展實際，聯系如何抓住歷史機遇，加快學校品牌建設;如何加強管理、提升教職工素質，切實提高教育教學質量;如何根據市場需求，把專業調整好;如何加強校政企合作，把產教結合好;如何突出創新驅動，把科教優勢發揮好;如何深入師生，把學校發展的重大問題，緊緊圍繞建設國際水準、中國特色和現代大學的戰略重點選擇學習內容，安排學習計劃，破除傳統高等教育的思維定勢和路徑依賴，創新發展理念，拓寬發展思路。二是站穩群眾立場、帶著感情學。立場問題是一個學習態度問題，是自覺取得成績的先決條件。如果不是站在最廣大人民群眾的立場上去學習，不是帶著對人民群眾的深厚感情去學習，就會偏離學習的方向，失去應有的功能和效果。三是立足本職崗位、帶著問題學。按照自己的職能分工，無論是教學科研還是事務處理、黨建還是民生，針對工作實際中遇到的困難和問題，開展目的性很強的學習。

只有通過這樣針對性的學習，才能執照實踐、認識、再實踐、再認識這個辯證唯物主義的認識路線來推動學和用邁向新層次和新水平。在實踐中發現問題、研究問題、解決問題，在深入實踐中總結經驗、探索規律、形成共識�？偨Y新鮮經驗，服務科學決策，推動全局工作。

二、正確理解強化執行促跨越

強化執行促跨越，重點在執行力，執行力指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，是把戰略、規劃轉化為成果的關鍵。對我們而言，執行力就是辦事的能力，是按質按量地完成工作任務的能力。

個人執行力的強弱主要取決于兩個因素，一是個人能力，二是工作態度。能力是基礎，態度是關鍵。所以，要提升個人執行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，另一方面，也是更為重要的是要端正工作態度。具體而言，這就是要求在工作中努力做到“嚴、實、快、新”。

一要著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執行力度的大小;進取心強弱，決定執行效果的好壞。因此，要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。

二要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。因此，要提高執行力，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。

三要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。因此，要提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。

四要著眼于“新”，開拓創新，改進工作方法。只有改革，才有活力;只有創新，才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。因此，要提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行指令。在日常工作中，要敢于突破思維定勢和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好。養成勤于學習、善于思考的良好習慣。

這次“解放思想、學用政策、強化執行”活動，是全區經濟社會發展面臨新形勢、新機遇、新挑戰背景下部署的重大活動，我們要進一步學習貫徹科學發展觀，繼續推進思想觀念的改變，不斷開拓創新，進一步提高履行職能的水平，真正做到“狠抓落實”、“強化執行”，才能為“富民強桂新跨越”貢獻自己的力量。