廉潔自律先進個人事跡材料

廉潔自律先進個人事跡材料

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材料一：

李XX，二十三中學副校長，一個擁有二十年黨齡的老黨員，工作中，他時刻牢記黨的教誨，以廉潔奉公作為自己立身的支點，認真貫徹執行黨風廉政建設的方針、政策，嚴于律己，率先垂范。圍繞初中部的中心工作，恪盡職守，不辱使命，為學校的發展和進步做出了自己的貢獻，受到了學校領導、廣大教職員工、學生及家長的認可和贊譽。

立德樹人，盡職盡責

他認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持用大慶精神辦學，鐵人精神育人。不斷增強廉政意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。嚴格按照《廉政準則》中8個方面禁止52個不準，以及中央八項規定、省委省政府九項規定、市委市政府十項規定嚴格要求自己。

在工作作風上，作為副校長，他能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作，管好初中部工作，不拖拉、不推諉。在工作中努力做好校長的助手，以身作則，勇于擔當，從學校利益、教師利益和學生利益出發思考問題，注意傾聽師生的心聲，汲取工作中的經驗教訓，持續提高自己的工作效率。

廉潔自律，樹立形象

他積極貫徹落實黨風廉政建設責任制規定，認真履行職責，勇于承擔責任，敢于堅持原則，認真執行、嚴格遵守廉潔自律有關規定，積極參與黨風廉政建設和反腐敗斗爭的各項工作，講黨性、重品行、作表率。

他深知廉潔自律是對每一名黨員干部的基本要求。干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，才能干好事業。常思貪欲之害，常懷律己之心。作為副校長，他能在工作和生活中，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養，勤儉樸素，勤政廉政，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節做起，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。凡事做到公平、公開，時刻做到自重、自省、自警、自勵，使自己在各種環境條件下，保持清醒的頭腦，自覺抵制金錢的誘惑，做到“寧靜致遠，淡泊明志”。

加強學習，注重提高

他勤學善思、努力工作，振奮精神、扎實推進，自覺踐行“三嚴三實”，爭做“四有”干部。具有較強的政治意識、責任意識，法制意識，積極為教職工和學生排憂解難，做到為民務實清廉。

當今世界正發生著人類有史以來最為迅速、最為廣泛的變化，新事物不斷涌現，知識更新飛速，如果不加強學習就無法勝任本職工作。他能夠注重學習，提高政治、業務理論水平。一是加強政治理論學習，努力提高政治素養，增強理性思維。認真學習和牢記“十八大”精神及習總書記“四個全面”的重要論述，將黨的方針、政策作為一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求。他能做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央、中心黨委和學校保持高度一致。并積極配合校長，共同推進學校教育教學工作向縱深方向發展;二是能夠認真學習業務知識，學好法律法規，并根據工作需要和自身實際，堅持讀一些教育、教學、管理等方面的書籍，不斷拓寬知識面，并且學以致用，用理論指導實踐;三是能向身邊的領導學習，向同事學習，學工作方法、學業務經驗;四是學習思考、勤于總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。

他撰寫了《談談課堂效率》、《談談高效課堂》、《談談嚴細化常規教學管理》、《談談精準常規課堂教學》和《再談“嚴細、精準、高效”常規教學與管理》等5篇“談談”系列文章;以及“5×5”新課堂系列7篇，即《“5×5”新課堂：從定位、路徑到實踐》、《

“5×5”新課堂：新觀念與新理念(一)(二)》、《 “5×5”新課堂：階梯式學習法》、《 “5×5”新課堂：階梯式學習法具體操作探索》、《

“5×5”新課堂：少教多學 以生定學 先學后教

以學定教》、《“5×5”新課堂(25條)》。有播種就有收獲，在他的帶領下，二十三中學初中部的“5×5”新課堂進行的如火如荼，“5×5”新課堂實施近四年來已初見成效、愿景可期，它正處于從“有形”走向“有神”的階段，也處于高原期，下一個目標是使“5×5”新課堂從“有神”走向“有道”，從而走出高原期，最終達成使其從必然王國走向自由王國。

以身作則，敬業精業

工作中他嚴格按規矩辦事、按制度辦事、按政策辦事，對中心所屬學校實施科學化管理，全面實施素質教育，推動XX教育均衡發展，不斷提升教育教學質量，為XX企業和地方經濟發展服務。

俗話說“行動是無聲的榜樣”，他一直堅信身教重于言教，副校長角色告訴他必須運用身教藝術來感召大家，在學校走向精細化管理過程中，學校的很多工作都是煩瑣而細小的，當他在完成每一件事時，他的態度就是：要么不做，要做就要做好，凡事盡可能要做到位，凡事盡可能做精致。每天他都很忙碌，但很充實，很快樂，他覺得如果像這樣日復一日的兢兢業業的工作，沉淀下來的一定會在整個校園內形成一種敬業的文化氛圍。

學校發展規劃目標要求，2015年初中教學成績達到XX教育中心直屬中學首位，XX教育中學初中的第一梯隊。事實上，在他的帶領下，前一個目標在2012年提前三年實現，后一個目標在2013年提前兩年實現。2013年中考總分平均分位列全中心第3名，一批次入段率位列全中心第2名，進入全市前100名的學生有2名;2014年中考總分平均分位居全中心第5名，一批次入段率位居全中心第4名，高娜同學以716.7分的好成績，位居全市第81名。

李XX同志，作為一個有著34年教齡，17年副校長，多年學校黨委組織委員、紀檢委員履歷的優秀教育工作者，憑著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的奉獻精神，在學校管理的崗位上恪盡職守，廉潔自律，與時俱進，開拓創新，用自己的智慧和汗水為二十三中的發展和壯大做出了較大的貢獻。曾經先后獲得黑龍江省優秀教師、大慶市名師、大慶石油管理局優秀黨員等榮譽稱號，這是對他辛勤付出、默默奉獻的回報。

材料二：

同志現年XX歲，XXXX年參加工作，中共黨員，大學本科，工程師，現任XXX單位紀檢組長。在他幾十年的工作生涯中，雖然工作崗位和職務在不斷變化，但他廉潔奉公、無私奉獻、勤奮敬業的高尚品德沒有變。多年來，他以廉潔奉公、嚴于律已、勤政為民的人格力量，在單位樹起了領導者的威信，以不徇私情、不思索取的一身正氣，贏得了廣大干部職工的尊敬。他沒有驚天動地的豐功偉績,只是默默地奉獻于他鐘情的氣象事業。在他的身上充分體現了黨員領導干部的表率作用和先鋒模范作用，他用自己的實際行動實踐了“三個代表”的重要思想，以對黨和人民高度負責的政治責任感，大力宣傳、貫徹、落實黨風廉政建設責任制，推行局務公開，受到了全局干部職工的好評。

一、加強學習不放松。

作為領導干部，讀書是提高能力的一項基本功。為了適應新形勢、新任務、新工作的要求，XXX同志始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深入學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，自覺地用科學理論武裝自己的頭腦，指導自己的實踐，進一步堅定共產主義理想信念，增強政治敏銳性和鑒別力，在政治上同黨中央保持高度的一致，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵襲，牢固樹立為人們服務的宗旨意識，堅持一切從人民利益出發，堅決貫徹、模范實踐“三個代表”的要求，正確行使手中的權力。因為工作繁忙，他常常是吃完晚飯就到辦公室讀書充電。近年來，他克服年齡大、記憶差的弱點，自學三年取得XX大學行政管理專業本科畢業證書，成為XX電大成立以來年齡最大的本科畢業生，受到電大好評。并結合單位實際撰寫了《論XX部門如何構建完善的廉政建設德治、監督體系》、《淺論如何構建和諧基層單位》等論文。多年來，他自己的材料自己起草修改打印，從不用他人代替。由于他勤于學習、善于思考，把學到的知識與實踐緊密結合起來，學以致用，使得他在工作中變得自信從容。

二、身先士卒樹廉風

XXX同志身為紀檢組長，主管單位紀檢監察、財務、行政后勤等工作，手中掌握著一定的權利，但他從不濫用權力，他常說，我們的權利是黨和人民給的，我們必須對黨負責，對人民負責，要做到情為群眾所系，利為群眾所謀，為廣大群眾辦好事，辦實事，在群眾心目中樹立一個好的黨員領導干部的形象。他是這樣說的，也是這樣做的。在工作中他堅持原則，不徇私情，嚴格按制度規章辦事。在單位重大投資項目和基建項目建設的招投標過程中，XXX同志頂住說情風，拒絕企業宴請，拒收禮品，堅決按規定進行工程建設公開招投標，并將預算決算情況公開公示。特別在單位維修裝飾工程中為單位節約資金近二十萬元，使得單位重大投資項目和基建項目全部通過上級組織的專項審計，無任何違規違紀現象的發生，受到上級紀檢監察審計部門的好評。他也以自己廉潔從政的高尚品德在干部職工中樹立了一個黨員領導干部和紀檢干部的模范形象。

三、講奉獻，不顧小家顧大家

XXX同志一心撲在工作上，他心里裝的是單位和群眾，想得最多的是工作，照顧的最少的是家人，家里的事情全放在妻子身上。妻子身體不好，今年年初因心臟病急性發作住院，經搶救才挽回了生命，為了不耽誤工作，他把遠在外地的岳父、岳母接來照顧妻子。家中老人年事已高，身體多病，父親長期住院母親又不慎摔壞了腿，生活不能自理。他作為家中唯一的兒子，此時老人多么希望他能常陪在身邊，可他因為工作忙顧不上照料父母親，只能每天晚上去醫院陪伴父親，第二天一早趕回單位上班，幾十天下來，他心力交瘁，可仍然堅守在工作崗位，他的父親即將走完生命的歷程，醫院幾次發了病危通知書，妻子和妹妹哭著給他打電話，電話的這頭他也流淚了，醫院最終沒能挽救他父親的生命。父親走了，留下了多病的母親，可他辦完父親的后事，把行動不便的母親接回自己家交給妻子又投入了緊張的工作。他雖然無法抹去因為沒有盡到一個好兒子、好丈夫的職責而帶來的遺憾，但值得驕傲的是，他用自己的愛崗敬業之心換來了單位和群眾對他的信任和支持，用自己的人格魅力贏得了大家的稱贊和尊重。在年底舉行的支部換屆選舉中，他以全票當選XXX局黨總支書記和機關支部書記。正是由于他的努力，使我局各項工作走在了前列，受到了上級的好評，他本人也被評為先進工作者。

四、反腐倡廉，從抓源治腐上下功夫

XXX同志擔任紀檢組長后，他深深感到要抓好紀檢監察工作，根本在制度建設，關鍵在于從源頭抵制腐敗。在實際工作中，他認真總結系統內外反腐敗正反兩方面的經驗，鉆研新時期黨風廉政建設的特點和規律，致力于長效機制的探索與完善。他堅持制度創新，先后建立健全了《黨風廉政建設責任制實施辦法》、《局務公開實施辦法》、《推行黨務公開實施方案》、《局務公開違規責任追究、民主監督、考核評議制度》、《領導干部廉政檔案》、《XXX單位領導聯系群眾制度》、《差旅費報銷制度》、《物資采購制度》、《經費審批制度》、《內部審計制度》等十多項制度。即規范了干部行政行為，又為黨風廉政建設工作的深入開展提供了制度保證，在單位營造了廉潔從政，爭先創優的良好氛圍。

五、踐行宗旨，體現黨的先進性

XXX同志經常以執政為民的好公仆鄭培民“做官先做人，萬事民為先”的人生格言來勉勵自己。他說：“作為黨員領導干部，就要像鄭培民同志那樣，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為我們想問題、辦事情的出發點和落腳點，切實為群眾辦好事、辦實事。”他是這樣說的，也是這樣做的。職工有困難，他想辦法給予解決。我局有一名職工不幸因病去世，家庭生活非常困難，他安排這名職工家屬做辦公大樓的保潔工作，解決了她家的實際困難。同時，他積極為困難職工家庭爭取最低生活保障，逢年過節親自上門慰問離退休老職工和困難職工，把黨和組織的溫暖送到職工心頭。以自己的實際行動踐行了全心全意為人民服務的宗旨，在廣大職工群眾中樹立了一個好的黨員領導干部形象。

六、甘當綠葉，維護團結樹形象

班子團結與否，是事業興衰的關鍵。XXX同志作為班子副職，他經常說：團結就是力量，要搞好團結，維護團結，更應該顧全團結。他自覺維護班子團結，在政治上互相信任，有問題互相提醒，有優點互相學習，有經驗互相吸收，有建議互相采納。在工作中互相支持，有了成績不爭功，出了問題不諉過，棘手問題靠前站，敏感問題多商議。從而增強了我局班子的凝聚力和戰斗力。他給自己定了四條準則：有強烈的群眾觀念，有良好的民主觀念，有牢固的組織觀念，有較強的協調能力。使班子之間形成了團結、務實、開拓、創新的戰斗集體，對我局在樹形象，爭先創優方面起到了積極的帶頭和推動作用。花開于春，果結于秋，幾年來，我局先后被表彰為“雙文明建設先進集體”，省級文明行業，市級文明單位，并多次獲得“支持地方經濟發展先進單位”的榮譽稱號，受到市委、市政府的表彰獎勵，精神文明建設碩果累累。

XXX同志以一名共產黨員的赤熱情懷和為民辦實事的工作業績，贏得了上級領導和廣大職工群眾的好評。他表示今后將始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態，勇于實踐，勇于創新，求真務實，真抓實干，真正做到當一任領導、興一方事業、建一方文明，上不愧黨、下不愧民。