為了驗證質量守恒定律。甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗.
為了驗證質量守恒定律。甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗.
為了驗證質量守恒定律。甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗。
⑴甲同學用實驗測定的數據有:木炭和坩堝的總質量mg;其燃燒后灰燼和坩堝的總質量為ng。 m和n的關系為:m n(填“<”或“>”或“=”)。
⑵乙同學用實驗測定的數據有:光亮的鐵釘的質量為xg;其生銹后的質量為了yg。 x和y的關系為:x y(填“<”或“>”或“=”)。
⑶丙同學實驗測定的數據有:鋅、硫酸銅溶液和燒杯的總質量為ag;其反應后的混合物和燒杯的總質量為bg。a與b的關系為:a b(填“<”或“>”或“=”)。
⑷通過對三個實驗的分析,你認為用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量守恒定律時,應 ,才能判定參加化學反應的反應物總質量和生成物總質量是否相等。
源于查字典網
⑴甲同學用實驗測定的數據有:木炭和坩堝的總質量mg;其燃燒后灰燼和坩堝的總質量為ng。 m和n的關系為:m n(填“<”或“>”或“=”)。
⑵乙同學用實驗測定的數據有:光亮的鐵釘的質量為xg;其生銹后的質量為了yg。 x和y的關系為:x y(填“<”或“>”或“=”)。
⑶丙同學實驗測定的數據有:鋅、硫酸銅溶液和燒杯的總質量為ag;其反應后的混合物和燒杯的總質量為bg。a與b的關系為:a b(填“<”或“>”或“=”)。
⑷通過對三個實驗的分析,你認為用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量守恒定律時,應 ,才能判定參加化學反應的反應物總質量和生成物總質量是否相等。
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